经历“变废为宝”

作者:诸凤阅读量:122发布时间:2018-12-25

经历“变废为宝”

                                                诸 凤

当今社会,科技日新月异,人们的物质生活水平也不断提高。但是,我们发现生活中资源浪费的现象屡见不鲜。譬如:餐桌上,丢弃的果壳果皮;书包里,使用过的作业本和考试用纸;花丛边,被肆意践踏的残花落叶;垃圾桶内,喝过的饮料瓶和吃过的雪糕棍等等。怎样处理这些“物品”,使它们能循环利用,再次为我们人类服务呢?这其中蕴含的学问可大啦!于是,我们三(3)班的同学积极开展了“变废为宝,争当环保小卫士”的课程活动,通过小小的行动来为环境保护出份力。

我们的学习与思考

经家委会成员杨骐源爸爸的热情帮助,我班有幸请到了公益组织慈济的黄老师来班级作“垃圾分类,变废为宝”的主题讲座。

1.什么是“变废为宝”?

什么是“变废为宝”呢?黄老师通过一张张生动的图片向我们揭开了秘密。原来,“变废为宝”就是将我们平时丢弃的东西(如牛奶盒、饮料瓶、一次性餐具、废纸箱等)经过再次创造或者再次利用,把它们变成有用的东西,继续发挥它们的价值。

  

 2.“变废为宝”有什么好处?

“孩子们,你们知道我们为什么要变废为宝吗?”黄老师提出的一个问题,让我们陷入了深深的思考。紧接着,黄老师播放了一段发人深省的视频《人类让地球生病了》。看完视频后,大家展开了热烈的讨论。在讨论中,我们终于明白“废物利用、变废为宝”不仅能够节约资源,还能减少污染、经济环保……

 

3.怎样”变废为宝”呢?

生活中的废物可多啦,垃圾就是其中一种。那么,哪些垃圾可以转变成有用的资源呢?我们首先跟着黄老师学习了垃圾分类,通过老师的介绍,我们知道了垃圾可以分成4大类,其中可回收物品还能进行细分!接着,黄老师用一首朗朗上口的儿歌配合双手,教会了大家可回收物品的分类方法。瞧,大家学得多认真啊! 瓶瓶罐罐纸电,1、3、5、7”。不一会,大家就掌握了分类的方法。看,我们还进行了小组比赛,把自己带来的两件可回收物品进行了正确的分类呢!

 

   “除此以外,我们的生活中还有哪些变废为宝的现象呢?”黄老师给我们留下了一项探究作业,让我们去生活中观察现象、搜集资料,全面了解“变废为宝”。

我们的实践调查

为了进一步了解“变废为宝”,解决黄老师留下的问题,我们组成了研究小组,进行了深入的探究。有的小组从网上收集了“变废为宝”的资料;有的小组询问了身边的家长;有的小组去了环卫所;还有的小组去了废物回收站。

通过研究,我们拓宽了视野,增长了知识。为此,我们特地举行了一场“变废为宝知识分享会”!分享会上,大家各抒己见,有的说“变废为宝”就是让物品发挥它最大的价值,如可以把隔夜的茶叶水用来浇花等;有的说可以利用生活中的一些废弃的材料做成装饰品;有的介绍了世界上最大的垃圾——塑料瓶的妙用,原来塑料瓶经过加工可以制作成衣服,毯子,裤子等;还有的图文并茂地展示了世界上不同国家是怎样进行“变废为宝”的……真是让人大开眼界啊!

看来,只要我们有一双善于发现的眼睛,做生活中的有心人,就能学到许多把废弃物品转化成有用物品的方法。

我们的行动与分享

看了那么多富有创意的作品,我们跃跃欲试,也想当一回“变废为宝”的环保小卫士。说干就干!在小组内,我们展开了热烈的讨论,制定方案、安排分工,然后马上分头行动。

瞧!为了帮助我们收集材料,家长们也参与了进来,有的提醒我们把要扔掉的盒子再次捡回来,有的指导我们把材料清洗干净,还有的与我们一起剪裁需要的布料……

东西准备齐全啦,在劳技课上,我们八仙过海——各显神通。看,有的利用废弃的塑料瓶做成了相框;有的利用牛奶瓶做成了桌面收纳盒;有的利用矿泉水瓶、硬纸板做成可以下水行驶的小帆船;有的利用废弃的化妆盒做成了纸巾盒;还有的用小小的蛋壳做成了小盆景……

 

为了分享创意,我们隆重举行了一场“变废为宝大创意”的作品展览会。每个小组派了一名代表,声情并茂地介绍了作品诞生的过程。(照片41~49)展览过后,我们评出了最佳创意奖、最佳作品奖、最佳动手奖和最佳团队奖。通过活动,我们不仅感受到了变废为宝的意义,还知道了团结协作,动手实践的重要!

我们的探究与思考

其实,在生活中,还有许多我们无法用来再次创造的“垃圾”。那么,它们就一点都没有用处了吗?是否也能够将这些特殊的“垃圾”转化成有用的资源呢?

为此,我们请教了科学蔡老师。科学课上,蔡老师为我们带来了一段用高科技处理垃圾的视频。我们大开眼界,原来世界上有许多国家的科技很发达,能非常巧妙地进行垃圾的处理。看!

1.在我国珠海有一家电厂,主要是通过焚烧生活垃圾来发电,它拥有非常精细化的焚烧处理系统。

2.在韩国,有一个堆积了15年垃圾的兰芝岛,韩国人通过10年的努力将它改造成了世界杯环境公园,还把岛上曾经的垃圾填埋气体转化成了氢气能源。

3.在加拿大有一个新型环保城市——埃德蒙顿市,这个城市利用生物能源把那些不可回收的垃圾变成再生能源。

 

“变废为宝”的课程深深地吸引着我们班的每一位同学,我们还将继续调查与实践,继续行动与探究!

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